Descubriendo nuestro oeste. Cómo fue la MUACC! en Zona oeste
La Zona oeste mostró una diversidad de recursos comunitarios en una tarde repleta de juegos, música, actividades, e intercambio en el Parque de la Cometa.
El pasado jueves, 15 de mayo, en el Parque de la Cometa, celebramos conjuntamente la primera acción de la Muestra de Actividades Comunitarias de Logroño 2025 (MUACC!), una propuesta de actividades en los distintos barrios donde interviene Logroño Comunitario, para poner en valor la cultura comunitaria, facilitando espacios colaborativos y de encuentro improbable entre la diversidad ciudadana local.
Esta acción fue diseñada por el Grupo Comunitario de Zona oeste, un espacio abierto, conformado por profesionales y vecindad del territorio, que mensualmente se reúnen para abordar diferentes retos del barrio, desde una mirada compartida, proponiendo acciones que redunden en una mejora de la calidad de vida y el bienestar del barrio. Mediante esta acción se celebran las relaciones vecinales y la convivencia, en una tarde de diálogo entre la comunidad. Mostrando también el trabajo que se está realizando desde el proceso comunitario, transformando el barrio en un entorno saludable, que cuida y que permite desplegar todas las capacidades de personas jóvenes y adultas, potenciando los espacios de encuentro entre la diversidad, y proponiendo acciones que, a partir del conocimiento mutuo, nos permiten mejorar la calidad de vida.
Desde las 17:30 horas, distintas actividades confluyeron en el parque, que se fue llenando poco a poco de vecinas y vecinos que se acercaban a la Muestra de Actividades. Comenzamos con una Paseo por el parque, saludable e intergeneracional, dinamizado por el Proyecto de intervención socioeducativa con menores centro-sur-oeste (CSO). En él se ponía el foco sobre la actividad física y sobre distintos aspectos relevantes para la infancia del barrio, recorriendo estos lugares importantes, que nos hacen sentir mejor y más saludables.
Simultáneamente comenzaron las distintas mesas de actividades dinamizadas por recursos locales del barrio. Contamos con un intercambio junior de artículos para la infancia (0-15 años), dinamizado por Swap Logroño, donde cada persona podía traer libros, juguetes o ropa infantil, que ya no necesitase, no fuesen de su talla o quisiera compartir, para intercambiarla por otros artículos disponibles. Fomentando además una reflexión compartida acerca del consumo, y el impacto ambienta de nuestras acciones. Otra actividad muy interesante fue el intercambio de esquejes, dinamizado por el Grupo ciudadano de intercambio de esquejes, que se reúne los primeros sábados de cada mes en la Academia Punto y Aparte.
Para las personas más jóvenes contamos con un pintacaras, ofrecido por la tienda de ropa de segunda mano Cometa Vintage y la Ludoteca El Desván, así como juegos tradicionales, como el parchís, la oca y la rayuela, que dinamizaron desde la Asociación de Familias del CEIP Vicente Ochoa. También desde el AMPA Navarrete el Mudo se realizó un taller de cuentacuentos y papiroflexia donde reflexionar sobre la igualdad y la diversidad que caracteriza al barrio.
También con la óptica puesta en descubrir todas las oportunidades existentes en la Zona oeste, desde Cruz Roja Intervención Familiar, se diseñó un mapeo de recursos y lugares para la infancia, desde la educación y formación, las relaciones y convivencia, la salud, y el ocio, la cultura y el deporte. El mapeo podía continuarse en un tenderete de sueños, donde imaginar la Zona oeste que queremos, a través de distintas imágenes y dibujos en las que echaron una mano Cruz Roja Juventud, Cruz Roja Acompañamiento a jóvenes, la Asociación de Familias Adoptantes y de Acogimiento de La Rioja (AFAAR) y la Asociación Estatal de Acogimiento Familiar (ASEAF). Este recorrido exploratorio terminó en un photocall compartido, donde inmortalizar mediante la fotografía la búsqueda de recursos y herramientas con las que convertir a la Zona oeste en un barrio que cuida y educa a sus habitantes. Pudimos vestirnos con ropa, prismáticos, jeeps, y muchos complementos más que elaboraron en Cruz Roja, Fundación Cáritas Chavicar y Tienda con Corazón.
Una esquina de la plaza se llenó de mesas donde se jugaron distintas partidas abiertas de ajedrez, un espacio que dinamizó el CEIP y AMPA Milenario de la Lengua y la Federación de Ajedrez, que permitió practicar este deporte al aire libre, y darlo a conocer a nuevas personas que se acercaron con curiosidad. Otro espacio de gran actividad fue la muestra de los talleres de manualidades, taracea, falsa vidriera y pirograbado que habían desarrollado durante todo el curso desde el Centro de Participación Activa Zona oeste.
Por último, y dando cobertura a toda la acción, la radio del IES Batalla de Clavijo colocó un estudio fijo y móvil desde dónde recoger las voces de todas las personas protagonistas de la tarde. Por los micrófonos del Batalla pasaron las voces de todas las persona que dinamizaron alguna actividad, de las personas que habitan este barrio, o que querían presentar algún proyecto que se esta desarrollando en un territorio tan activo.
Finalizamos con una muestra del poder de la comunidad, esa red de relaciones que nos vincula, nos da identidad y nos cuida, que actúa como un paraguas garante del bienestar y las relaciones, y que nos protege frente a la soledad, el malestar emocional,… Para ello, realizamos una figura colectiva con la que despedir una tarde de encuentros improbables y lazos entre los profesionales y ciudadanía del barrio.
Un punto y seguido a todo el trabajo que se está realizando, mostrando su activo tejido social, y cómo realizando cosas conjuntamente, se despiertan intereses mutuos, fortaleciendo la trama comunitaria que recorre la ciudad, y que es el motor de un barrio donde tener una buena vida compartida.
También es posible gracias al apoyo financiero de Fundación La Caixa.
Logroño Comunitario
Es un proyecto municipal centrado en incorporar la dimensión comunitaria a la ciudad, mediante el desarrollo de procesos en los que se dan cita los principales actores de la vida cotidiana de los barrios, con especial énfasis de la ciudadanía en toda su diversidad y el personal técnico, para generar conocimiento compartido e identificar problemáticas en los diferentes territorios susceptibles de ser abordadas de manera colectiva.
